shufu444 2015-6-3 17:53
看《星际穿越》观后感之抛砖引玉
[size=4][color=SeaGreen][font=楷体_GB2312]神曰:天上一日 地下一年
这句话想必大家都听说过 可这毕竟是神话传说 不现实 直到楼主看了《星际穿越》 楼主动摇了 但这毕竟是电影 真假难辨 下面就聊下楼主看过之后的感想:
1.影片给世人的暗示是什么:天上一小时,地上已N年 科学家已证明逆生长可能
库珀一行三人乘坐飞艇降落星球出现巨型海潚 飞艇亦因进水而需耗费约一小时排水才能起飞 众人返回后发现对罗米尼已渡过了超过23年 影片的最后当已离开地球90年 已是124岁的库珀还是当年离开的容貌 而他的女儿已经年迈老人
爱因斯坦 说当人以接近光速的速度移动时 时间会变慢 并且在狭义相对论中 以不同速度移动的物体经历的时间存在差异 比如说 登上月球的宇航员移动速度超过地球上的任何 他们的衰老速度略慢于地球上的任何人但还没有达到肉眼明显看到的程度
2.时间和空间的虚实
我们都知道时间和空间是肉眼看不到的 但又确实存在的 从我们简单的坐标指向到影片中提到的五维空间 从古老观察日出日落到影片中的时间存储 再到看到未来过去和触摸联络未来过去
楼主很期待能在有生之年看到影片里的故事不再是科学是现实 而且以霍金等科学家提出的设想也不再是遐想是真实的科学
最后附上简单的奉承之言:此影片逻辑无漏洞 画面壮美 具有最佳的教课书之称 真希望这种题材的影片多多益善 希望我的这片帖子能引来跟更好更有水准的帖子 让大家积极探讨[/font][/color][/size]
tonyallan 2015-6-3 20:19
星际穿越观感
我看了电影,给我印象最深的是时间空间的交错,以及cooper通过手指来联系另一个时空的女儿。我觉得爱战胜一切,包括时空。电影想表达的就是这个
skyhuan123 2015-6-3 20:38
可能是我的智商太低吧,感觉这片子有点拖沓,一直在抒情,渲染,宣泄等等。作为科幻片也太那个点了!
sexinsexonella 2015-6-4 16:16
前两天刚重温了电影,其实导演的想象能力还是非常好的,电影的噪点也不多,但我想说的是,回到过去是不可能的。
ys6637133 2015-6-5 21:54
星际穿越是我最喜欢的类型,看完之后总是在幻想我们的科技能到达电影里那样,乘着飞船遨游神秘的太空,探索未知的世界,真希望能在有生之年能有这么一天!
大号外套 2015-6-6 02:00
我在美国看的IMAX,黑洞的效果真的很好,但是太多专业术语,大半台词都没有听懂
ghj154 2015-6-6 13:33
真有四维空间那是不是就是鬼神论的科学解答,鬼神只是另一空间的人类
superpig888 2015-6-6 13:50
片子真心不错,可是术语太多 情节有不紧张 适合有时间的时候慢慢体味
zml1233 2015-6-7 12:44
我觉得不管你用多块的速度移动,结果只是从一个点到另外一个点之间的距离用时缩短了而已 时间是永恒的 在这个空间里面 不管你用了什么样的速度 你生存了一秒钟其他人也是生存了一秒钟 跟你用这一秒钟绕地球跑了多少圈没有关系 就是这么简单
254874942zx 2015-6-9 14:19
看这个片子就是觉得男主掉到黑洞里有点假,我觉得到不了黑洞飞船和人都会被撕碎
wshinya 2015-6-15 06:18
关于问题1 其实是有一个纪录片的 但是具体的名字忘记了 大概阐述的是 能不能造出一个光速的高铁那样的东西 然后假设可以的话 用哪个速度一直开车30分钟 等于地球上30几年的样子 在车内的人 他的时间是和外面的世界 不一样的 所以他们的时间只过了30分钟 而你们的世界 过了30年 如果用地球上的视角来观察 车内的人话 你会发现他们的速度 非常之慢 在你看上去是几乎静止在动 但对他们来说 速度是正常的 这就产生了 他们和地球上的人 处在不同的时间度量里 你的时间是活在速度中的 车厢内的人 觉得外面的人 是静止不动的 外面的人 看到里面 你等于活在光速的时间线里 和非光速的时间线 你们的时间计算不同
蚂蚁杀手 2015-6-15 23:19
科学家早就说过,目前的物理理论只适用于我们能够探索的宇宙,再远了,就不一定适用了。
比如说,时间。这就是令人抓狂的东西!
wutianbing 2015-6-16 13:35
片子绝对震撼,不过确实需要一些物理知识,一般人确实看不懂,当时在电影院看的,我基本上全程给我老婆做专业讲解
wjfyl 2015-6-16 21:45
日月星辰我们只是随着走,时空穿越,只是想像而以吧,电影还是电影,时空不变,时间也不会变。
宜宾音迷 2015-7-9 10:15
穿越时空的,我还是比较喜欢从古代一下穿越到了现代的爱恋。
shakayile8 2015-7-9 10:22
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